Prova · IME 2019

Prova IME 2019: questões por disciplina

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O que caiu na prova 2019

Questões da prova IME 2019

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IME20191a faseQuestao 1PortuguêsMorfologia (formação de palavras)Media
Leia o Texto 1 (poema de Cora Coralina), reproduzido na imagem, para responder à questão. Sabe-se que o prefixo de negação “in”, na língua portuguesa, pode assumir diferentes formas, de acordo com a ocorrência dos fenômenos de assimilação e mesmo de dissimilação. Assinale a opção em que o significado do prefixo “in” difere do sentido encontrado nas palavras “indefeso” e “indefinido” no verso: “Ser indefeso, indefinido, que só se vê na minha cidade.” (texto 1, verso 28)
Imagens anexadas
  1. A)Alimentar a criança é indispensável ao seu crescimento saudável.
  2. B)A conclusão a que se chegou parecia algo ilógico.
  3. C)Sua situação me parece irregular.
  4. D)Eles estavam impossibilitados de frequentar aquele local.
  5. E)Ele está tão fraco que já não consegue ingerir os alimentos.
IME20191a faseQuestao 1MatemáticaTeoria dos números (divisores)Media
Aristeu e seu irmão nasceram nos séculos XX e XXI, respectivamente. Neste ano, 2018, os dois já fizeram aniversário e a idade de cada um deles é a soma dos três últimos dígitos do ano de seu respectivo nascimento. Qual é a soma das idades dos dois irmãos?
  1. A)23
  2. B)26
  3. C)29
  4. D)32
  5. E)39
IME20191a faseQuestao 2PortuguêsInterpretação de textoFacil
Leia o Texto 1 (poema de Cora Coralina), reproduzido na imagem, para responder à questão. Os becos descritos no texto 1 denunciam lugares marginalizados, abandonados e, mais frequentemente, não amados. Assinale a opção em que o verso transcrito condiz com essa afirmativa.
Imagens anexadas
  1. A)“Amo tua paisagem triste, ausente, suja.” (verso 2)
  2. B)“Amo a prantina silenciosa do teu fio de água,” (verso 9)
  3. C)“Amo a avenca delicada que renasce” (verso 13)
  4. D)“Amo esses burros-de-lenha” (verso 18)
  5. E)“Amo e canto com ternura” (verso 29)
IME20191a faseQuestao 2MatemáticaProgressõesMedia
Os ângulos são os termos de uma progressão aritmética na qual . O valor de é:
  1. A)
  2. B)
  3. C)
  4. D)
  5. E)
IME20191a faseQuestao 3MatemáticaDeterminantesDificil
Calcule o valor do determinante:
  1. A)1
  2. B)2
  3. C)4
  4. D)8
  5. E)16
IME20191a faseQuestao 3PortuguêsInterpretação de textoMedia
Leia o Texto 1 (poema de Cora Coralina), reproduzido na imagem, para responder à questão. “Amo e canto com ternura / todo o errado da minha terra” (texto 1, versos 29 e 30). A substantivação do adjetivo “errado”, antecedido pelo determinante “o”, que aparece no trecho destacado do poema de Cora Coralina
Imagens anexadas
  1. A)fala do desdém relativo à maneira como vivem os habitantes dos becos.
  2. B)mostra que a voz poética é avessa a tudo o que acontece nos becos.
  3. C)salienta uma proximidade e cumplicidade entre quem ama e quem recebe o amor.
  4. D)revela apatia em relação aos becos de Goiás e a seus frequentadores.
  5. E)trata unicamente da exclusão social dos moradores dos becos.
IME20191a faseQuestao 4PortuguêsMorfologia (formação de palavras)Media
Leia o Texto 1 (poema de Cora Coralina), reproduzido na imagem, para responder à questão. “E aquele menino, lenheiro ele, salvo seja.” (texto 1, verso 23) O modo em que se encontra o verbo ser na forma verbal destacada, em contraste com o modo de todas as outras formas verbais do poema, evoca
Imagens anexadas
  1. A)um indício de certeza, característico do modo indicativo das formas verbais em português, pois é certo que a vida do menino é amarga.
  2. B)algo irreal, hipotético, expresso pelo modo subjuntivo, que aponta, no entanto, para um desejo, uma possibilidade, no caso, de que o menino seja resgatado daquele cotidiano que lhe rouba a infância.
  3. C)um anúncio, um sinal pertinente ao modo indicativo, de que o menino será salvo de sua realidade tão dura.
  4. D)a certeza, expressa pelo modo verbal, de que a existência do menino é atravessada pelo trabalho infantil.
  5. E)o tom imperativo da voz poética que está presente não apenas nesse verso, mas ao longo de todo o poema.
IME20191a faseQuestao 4MatemáticaInequações e porcentagemDificil
Seja a inequação: Seja um intervalo contido no conjunto solução dessa inequação. O maior valor possível para é:
  1. A)2
  2. B)
  3. C)
  4. D)
  5. E)
IME20191a faseQuestao 5PortuguêsInterpretação de textoDificil
Leia o Texto 1 (poema de Cora Coralina), reproduzido na imagem, para responder à questão. O texto 1 se inicia em um processo descritivo e passa para o descritivo-narrativo. Isso se confirma pelo(a)
Imagens anexadas
  1. A)contraste entre o uso abundante de adjetivos concomitante ao parco uso de formas verbais nas primeiras estrofes em relação à recorrência de formas verbais indicativas de ação conjugadas, predominantemente, no pretérito imperfeito do modo indicativo nas estrofes finais.
  2. B)uso de verbos conjugados na primeira pessoa do singular do modo indicativo nas primeiras estrofes em contraste com os verbos conjugados em terceira pessoa do pretérito imperfeito do indicativo nas estrofes finais.
  3. C)frequência com que aparecem, no início do poema, palavras cujos significados estão associados à tristeza e ao abandono dos becos em contraste com o final do poema em que comparecem forças preocupadas em garantir ordem na vida pública.
  4. D)fato de que a escritora se conforma ao processo mais tradicional na construção dos poemas.
  5. E)necessidade de dar ao poema um tom realista, afastando-o do romantismo tradicionalmente associado às formas poéticas como um todo.
IME20191a faseQuestao 5MatemáticaPolinômios e identidadesMedia
Sejam , e raízes da equação . Sendo um número real, o valor de é igual a:
  1. A)
  2. B)
  3. C)
  4. D)
  5. E)
IME20191a faseQuestao 6MatemáticaNúmeros complexosDificil
Seja um número complexo tal que , e . A soma dos inversos dos possíveis valores de está no intervalo:
  1. A)
  2. B)
  3. C)
  4. D)
  5. E)
IME20191a faseQuestao 6PortuguêsInterpretação de textoMedia
Leia o Texto 1 (poema de Cora Coralina), reproduzido na imagem, para responder à questão. Dentre os pares de versos do texto 1 abaixo transcritos, assinale a alternativa em que há nítida descrição de uma transformação ocorrida durante a passagem do tempo.
Imagens anexadas
  1. A)“e a plantinha desvalida, de caule mole / que se defende, viceja e floresce” (versos 15 e 16)
  2. B)“secos, lanzudos, malzelados, cansados, pisados. / Arrochados na sua carga, sabidos, procurando a sombra,” (versos 20 e 21)
  3. C)“pequeno para ser homem, / forte para ser criança.” (versos 26 e 27)
  4. D)“suspeitos… mal afamados / onde família de conceito não passava.” (versos 47 e 48)
  5. E)“terror dos soldados, castigados nas armas. / Capitão-mor, alma penada,” (versos 65 e 66)
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