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História · EsPCEx (AMAN)

Questões de História do EsPCEx (AMAN)

84 questões de História do EsPCEx (AMAN) (2020–2026): os tópicos que mais caem e uma amostra para treinar de graça.

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História no EsPCEx (AMAN) (tópico × ano)

2020–2026
Topico2026202520242023202220212020
Guerra Fria e memória histórica11211
Brasil Colônia1112
Revolução Industrial1111
Brasil Império111
Grandes Navegações111
Idade Média21
Independência dos Estados Unidos111
Reforma Protestante111
República Velha111
Revolução Francesa e Iluminismo111

Tópicos de História que mais caem

  • Guerra Fria e memória histórica7% · 6 questões
  • Brasil Colônia6% · 5 questões
  • Revolução Industrial5% · 4 questões
  • Brasil Império4% · 3 questões
  • Grandes Navegações4% · 3 questões
  • Independência dos Estados Unidos4% · 3 questões
  • Reforma Protestante4% · 3 questões
  • República Velha4% · 3 questões

Questões de História do EsPCEx (AMAN)

Uma amostra das questões. Crie uma conta para resolver todas com correção e comentário.

EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 33HistóriaRepública Populista e o golpe de 1964Media
Eleito Presidente da República nas eleições de 1955, Juscelino Kubitschek (JK, como era conhecido) iniciou seu governo lançando um ambicioso plano nacional de desenvolvimento, conhecido como “Plano de Metas”. Ali estavam definidos os principais objetivos a serem atingidos durante seu governo, agrupados em cinco setores: energia, transporte, indústria, educação e alimentação. Relativamente ao Plano de Metas de JK, analise as assertivas abaixo. I – Nos setores de indústria e de transporte, foram implantadas novas fábricas de veículos e construídos cerca de 20 mil quilômetros de rodovias. II – As metas nos setores de educação e alimentação não foram alcançadas. III – No setor de energia, foram construídas duas grandes usinas hidrelétricas, ambas em Minas Gerais, e a extração de Petróleo cresceu mais de 150%. IV – A construção de Brasília, conhecida como “meta-síntese”, era uma das metas originais do Plano. Assinale a alternativa que apresenta somente assertivas corretas.
  1. A)I, II, III e IV.
  2. B)II, III e IV.
  3. C)I, II e IV.
  4. D)I, II e III.
  5. E)I, III e IV.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 34HistóriaRegimes TotalitáriosMedia
Pode-se dizer que o Nazismo emergiu da derrota alemã na 1ª Guerra Mundial e da humilhação das condições impostas pelo Tratado de Versalhes. Hitler, na sua obra “Minha Luta” (Mein Kampf), desenvolveu os fundamentos dessa ideologia, que apresentava algumas similaridades com o fascismo italiano, de Mussolini. Relativamente a essas ideologias ou doutrinas, analise os fundamentos abaixo relacionados. I – Nacionalismo e totalitarismo. II – Corporativismo (o Estado deve buscar a harmonização dos interesses do capital e do trabalho dentro dos quadros das corporações) e militarismo (presença de milícias armadas ou polícia paramilitar). III – Expansionismo (necessidade do domínio de territórios indispensáveis ao desenvolvimento do novo império) e noção de superioridade racial. IV – Anticomunismo. Assinale a alternativa que apresenta somente fundamentos presentes tanto no nazismo quanto no fascismo.
  1. A)I e II.
  2. B)I e IV.
  3. C)II, III e IV.
  4. D)I, III e IV.
  5. E)II e III.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 35HistóriaGuerra Fria e memória históricaMedia
Josef Stalin, tendo ficado 29 anos no poder (até sua morte, em 1953) e estimulado um forte culto à sua personalidade, comandou a consolidação da hoje extinta União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Quando Stalin faleceu, seu sucessor libertou presos políticos, diminuiu a censura à imprensa, desativou campos de trabalhos forçados e denunciou os crimes praticados por seu antecessor, desnorteando os partidos comunistas mundo afora. Cerca de uma década depois, este foi sucedido por um membro da ala conservadora do Partido Comunista, que restaurou diversos horrores da época stalinista. Os dois líderes soviéticos que se seguiram a Stalin e aos quais o texto se refere foram, respectivamente,
  1. A)Nikita Kruschev e Leonid Brejnev.
  2. B)Vladimir Ulianov (Lenin) e Lev Bronstein (Trotsky).
  3. C)Mikhail Gorbatchev e Boris Yeltsin.
  4. D)Leonid Brejnev e Yuri Andropov.
  5. E)Yuri Andropov e Konstantin Tchernenko.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 36HistóriaRevolução IndustrialFacil
Ao longo da história, os historiadores identificaram grandes momentos ou mesmo fases da industrialização mundial e, ao considerarem os países envolvidos e as inovações técnicas, classificaram esses momentos ou fases em Primeira, Segunda e Terceira Revoluções Industriais. Na chamada “Primeira Revolução Industrial”, entre os séculos XVIII e XIX, foi de notável importância para o desenvolvimento das fábricas a(o)
  1. A)invenção do motor a explosão.
  2. B)invenção do telefone.
  3. C)aproveitamento dos combustíveis petrolíferos.
  4. D)invenção do microcomputador.
  5. E)aperfeiçoamento e a utilização de máquinas a vapor.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 37HistóriaBrasil ColôniaMedia
No período conhecido como União Ibérica (1580-1640), os holandeses, inimigos da Espanha, tentaram conquistar parte do território brasileiro, utilizando-se da Companhia das Índias Ocidentais, que tinha autorização do governo holandês para organizar tropas e estabelecer colônias. Tanto na primeira tentativa, a malsucedida invasão da Bahia (1624), como no período inicial da segunda, a bem-sucedida invasão de Pernambuco (1630-1654), os holandeses depararam-se com a resistência de forças luso-brasileiras
  1. A)bem-organizadas e equipadas para uma luta equilibrada.
  2. B)lideradas por Domingos Fernandes Calabar, que, depois, mudou de lado.
  3. C)que impediam a expansão da ocupação, utilizando táticas de guerrilha e emboscada.
  4. D)que, por questões culturais, não aceitaram a colaboração de indígenas, negros ou brancos pobres.
  5. E)num movimento que ficou conhecido como Insurreição Pernambucana.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 38HistóriaFormação do Estado ModernoMedia
Diversos teóricos escreveram obras justificando a necessidade de Estados fortes, chefiados por reis com um poder central e incontestável e livres de amarras limitadoras, inclusive as da Igreja. Aquele que, defendendo as razões do Estado, afirmou que “a força é justa, quando necessária” e que “os fins justificam os meios” foi
  1. A)Nicolau Maquiavel.
  2. B)Thomas Hobbes.
  3. C)Jacques-Bénigne Bossuet.
  4. D)Jean-Jacques Rousseau.
  5. E)Oliver Cromwell.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 39HistóriaGrandes NavegaçõesMedia
Interessados em descobrir novos caminhos para as Índias, portugueses, espanhóis, ingleses e franceses lançaram-se às navegações marítimas nos séculos XV e XVI. Nesse período, houve duas viagens de circum-navegação empreendidas por
  1. A)Vasco da Gama (Portugal – 1498) e Francis Drake (Inglaterra – 1577).
  2. B)Vasco da Gama (Portugal – 1498) e Fernão de Magalhães (Espanha – 1519).
  3. C)Giovanni Caboto (Inglaterra – 1497) e Fernão de Magalhães (Espanha – 1519).
  4. D)Giovanni Caboto (Inglaterra – 1497) e Vasco da Gama (Portugal – 1498).
  5. E)Fernão de Magalhães (Espanha – 1519) e Francis Drake (Inglaterra – 1577).
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 40HistóriaMercantilismoFacil
O conjunto de práticas econômicas adotadas pelos reis europeus para fortalecimento financeiro do Estado moderno durante os séculos XV a XVIII, envolvendo protecionismo, industrialismo e colonialismo, ficou, mais tarde, conhecido como
  1. A)Socialismo.
  2. B)ideal metalista.
  3. C)Capitalismo.
  4. D)Antigo Regime.
  5. E)Mercantilismo.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 41HistóriaBrasil ImpérioMedia
O Marechal Luís Alves de Lima e Silva, escolhido dentre os líderes militares que se destacaram nas lutas externas e internas durante o Império para ser o Patrono do Exército Brasileiro, é mais conhecido como Duque de Caxias. Esse título de nobreza foi alcançado mediante uma progressão nobiliárquica iniciada quando o líder militar foi agraciado com o título de “Barão de Caxias” por
  1. A)uma importante vitória na região da atual cidade de Caxias do Sul, no Rio Grande do Sul, durante a Revolução Farroupilha (1835-1845).
  2. B)ter ascendentes familiares na (atualmente extinta) Freguesia de Caxias, na região de Oeiras, Portugal.
  3. C)derrotar os revoltosos e recuperar a vila / cidade de Caxias, no Maranhão, durante a Balaiada (1841-1842).
  4. D)sua genialidade militar nas sucessivas vitórias obtidas quando no comando das tropas aliadas na Guerra da Tríplice Aliança, contra Solano López, do Paraguai.
  5. E)sua atuação no desfecho (favorável ao Império) das Revoltas Liberais de 1842, nos Estados de São Paulo e Minas Gerais.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 42HistóriaConflitos e relações internacionais contemporâneasFacil
No ano de 1982, para surpresa de grande parte do mundo, eclodiu um conflito armado internacional, por terra, ar e mar, com a duração de pouco mais de 2 (dois) meses, no extremo Sul do Oceano Atlântico. Estamos falando aqui da Guerra das Falklands/Malvinas, entre
  1. A)Argentina e Chile, na disputa pelo Canal de Beagle.
  2. B)Argentina e Inglaterra, vencida por esta última, então governada por Ronald Reagan.
  3. C)Chile e Inglaterra, na disputa pela soberania do arquipélago homônimo.
  4. D)Argentina e Chile, na disputa pelo livre acesso à Antártida.
  5. E)Argentina e Inglaterra, na disputa pela soberania do arquipélago homônimo.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 43HistóriaAmérica colonialMedia
Por motivos diversos, a ocupação da América do Norte pelos ingleses distinguiu-se da colonização ibero-americana em vários aspectos. As treze colônias inglesas em solo americano podem ser classificadas genericamente como colônias de exploração e colônias de povoamento, localizadas, respectivamente
  1. A)ao Sul e ao Norte.
  2. B)ao Norte e ao Sul.
  3. C)no litoral e no interior.
  4. D)no interior e no litoral.
  5. E)a Leste e a Oeste.
EsPCEx (AMAN)2026Dia 2Questao 44HistóriaRepública VelhaFacil
No início do Século XX, a população do Rio de Janeiro enfrentava sérios problemas sociais e de saneamento, com frequentes epidemias que levavam milhares de pessoas à morte. Em 1904, por preconceito, desinformação e descontentamento da população carioca com o Governo Federal, ocorreu um episódio na cidade do Rio de Janeiro que entraria para a história como a “Revolta da Vacina”. A revolta da população teve como estopim a decretação, pelo presidente Rodrigues Alves, da obrigatoriedade de vacinação para conter uma epidemia local de
  1. A)peste bubônica.
  2. B)varíola.
  3. C)gripe espanhola.
  4. D)meningite.
  5. E)febre amarela.
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